Co ukazují nejnovější data o duševním zdraví a rizikovém chování žáků. 1. část Read more about Co ukazují nejnovější data o duševním zdraví a rizikovém chování žáků. 1. část
Zakládejme polytechniky! : ministerstvo školství chce posílit profesní vzdělávání na akademické půdě Read more about Zakládejme polytechniky! : ministerstvo školství chce posílit profesní vzdělávání na akademické půdě
Co vlastně víme o studentech prvního ročníku pedagogické fakulty : chtějí vůbec učit? Read more about Co vlastně víme o studentech prvního ročníku pedagogické fakulty : chtějí vůbec učit?
Budou psát slohovky roboti? : výzvy a nástrahy umělé inteligence ve školství Read more about Budou psát slohovky roboti? : výzvy a nástrahy umělé inteligence ve školství
Desetiletí "speciálních tříd" aneb Mají smyl? Read more about Desetiletí "speciálních tříd" aneb Mají smyl?
Zkušenosti žáků s výukou ve výkonových skupinách : kvalitativní výzkumná sonda = Pupils’ contrasting their experiences in attainment groups and mixed-abbility class Read more about Zkušenosti žáků s výukou ve výkonových skupinách : kvalitativní výzkumná sonda = Pupils’ contrasting their experiences in attainment groups and mixed-abbility class
Požadavky na výuku bioetiky podle středoškolských RVP = Teaching requirements in the field of bioethics according to secondary school framework education programmes Read more about Požadavky na výuku bioetiky podle středoškolských RVP = Teaching requirements in the field of bioethics according to secondary school framework education programmes
Etymologické výklady příjmení při výuce = Etymological interpretations of surnames at school Read more about Etymologické výklady příjmení při výuce = Etymological interpretations of surnames at school
Partnerství pro vzdělávání 2030+ se osamostatnilo a vydalo publikaci o dvou letech spolupráce mnoha organizací Read more about Partnerství pro vzdělávání 2030+ se osamostatnilo a vydalo publikaci o dvou letech spolupráce mnoha organizací