Online aplikace jako nástroj pedagogické diagnostiky a intervence v práci učitele mateřské školy s akcentem na školní připravenost

Druh
Popis

autoři Eva Šmelová, Dominika Provázková Stolinská, Pavlína Částková, Michaela Prášilová a kol. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2021.

Publikace vznikla jako výstup z projektu TAČR, který reaguje na aktuální potřeby praxe učitelů mateřských škol. Publikace je rozdělena na dva oddíly: Konceptuální rámec projektu, Implementace a ověřování online aplikace jako nástroj intervence.