Možnosti podpory duševního zdraví žáků = Opportunities for pupils’ mental health support

autoři Anna Kubíčková, Lenka Felcmanová, který otiskl časopis Pedagogická orientace, roč. 31, č. 1 (2021), s. 70-96.

V článku jsou popsány dopady negativních zkušeností v dětství na život jedince, současné možnosti podpory dětí s negativními zkušenostmi v českém školství, základní principy trauma respektujícího přístupu, systémové zavedení trauma respektujícího přístupu prostřednictvím rámce PBIS (Positive Behaviour Interventions and Support) a možnosti implementace PBIS v českých školách za účelem předcházení problémovému chování a podpory duševního zdraví všech žáků.