Co vlastně víme o studentech prvního ročníku pedagogické fakulty : chtějí vůbec učit?

autor Markéta Popelářová, který otiskl časopis Učitelský měsíčník : odborný časopis pro pedagogy, roč. 2023, č. 5 (2023), s. 8-9.

Autorka se zamýšlí nad motivací a chutí stát se učitelem u studentů pedagogické fakulty. Na toto téma psala bakalářskou práci a díky dotazníkovému šetření provedenému na pražské pedagogické fakultě zjistila, že studenty od studia zrazuje špatná pověst pedagogické fakulty a učitelství obecně. U tohoto povolání vnímají jako nevýhody: nízký plat a náročnost řešení problémů s rodiči dětí. Naopak jako pozitivní stránku berou dva měsíce prázdnin a mít možnost ovlivnit budoucí generace.