Dítě s intelektovým nadáním ve škole : emoce a vztahy

autor Jana Pleskotová, který otiskl časopis Třídní učitel a vedení třídy, roč. 2023, č. 1 (I.čtvrtletí) (2023), s. 15-17.

Problematika vzdělávání a podpory dětí s mimořádným intelektovým nadáním je aktuální a rozsáhlá, v každodenní praxi však poměrně opomíjená. Autorka v článku vysvětluje, že se nejedná jen o děti chytré a úspěšné, které pracují bezchybně a s nadšením, ale že mnohé z nadaných dětí myslí jinak. Tyto děti hledají vlastní postupy, nacházejí neočekávaná řešení a neochotně se pouštějí do práce, pokud v ní nevidí smysluplnou výzvu; naopak se těžko odtrhávají od činností, do kterých se s plným zaujetím ponoří.